També tenim per ballar i crear torres Eiffels, no? Si, sobretot m'agradaria remarcar que hem après a après, a fer, escoltar, mirar i experimentar tot el material que disposem en el saló.
Reflexiones correctament sobre el què treballem a classe, però trobo a faltar algun enllaç que complementi o ampliï allò que expliques (per exemple, sobre l'educació especial, què en pensen "els experts" o, les aules d'acollida, són ben vistes per tothom? què diuen les associacions de suport a les persones immigrades?).
També em sembla molt interessant la interacció amb la Núria!
Per últim, tingues cura amb l'ús dels colors per a que no sembli més un quadre abstracte que un bloc reflexiu! :)
També tenim per ballar i crear torres Eiffels, no?
ResponderEliminarSi, sobretot m'agradaria remarcar que hem après a après, a fer, escoltar, mirar i experimentar tot el material que disposem en el saló.
Oh si! Torres Eiffels! :)
ResponderEliminarExperiencia unica, repetim?
Reflexiones correctament sobre el què treballem a classe, però trobo a faltar algun enllaç que complementi o ampliï allò que expliques (per exemple, sobre l'educació especial, què en pensen "els experts" o, les aules d'acollida, són ben vistes per tothom? què diuen les associacions de suport a les persones immigrades?).
ResponderEliminarTambé em sembla molt interessant la interacció amb la Núria!
Per últim, tingues cura amb l'ús dels colors per a que no sembli més un quadre abstracte que un bloc reflexiu! :)